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内乡县夏馆镇中心学校:“三举措”让教育扶贫显成效
2021-11-15 17:22
本文摘要:为全面落实立德树人根本任务,突显广大教师育人职能,保证每位贫困家庭学生健康成长、成人成才,今年以来,内乡县夏馆镇中心学校认真落实三项措施,让教育贫困地区贞效益。 扎根贫困地区家访活动,核实贫穷信息。新学期伊始,镇中心学校根据县局、镇党委政府的决定,指导各中小学的组织教师展开家访活动2次。 各学校的老师们争相到建档立卡贫困生家中展开探访,普遍宣传讲解教育贫困地区政策,详尽理解核实家庭情况、致贫原因,并记录在案,同时希望学生解决眼前艰难,共创将来,勤奋自学。

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为全面落实立德树人根本任务,突显广大教师育人职能,保证每位贫困家庭学生健康成长、成人成才,今年以来,内乡县夏馆镇中心学校认真落实三项措施,让教育贫困地区贞效益。  扎根贫困地区家访活动,核实贫穷信息。新学期伊始,镇中心学校根据县局、镇党委政府的决定,指导各中小学的组织教师展开家访活动2次。

各学校的老师们争相到建档立卡贫困生家中展开探访,普遍宣传讲解教育贫困地区政策,详尽理解核实家庭情况、致贫原因,并记录在案,同时希望学生解决眼前艰难,共创将来,勤奋自学。  扎根教育资助政策,强化经商信心。根据上级贫困地区数据,融合大家到访摸底信息,各中小学校按照公开发表半透明、不反复享用的原则,将贫困生分成建档立卡和非建档立卡两类,严肃贯彻落实国家教育资助政策,解决问题贫困户的燃眉之急,强化贫困家庭战胜贫穷的信心。  扎根师生们会帮扶,稳固贫困地区成果。

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镇中心学校指导全镇各学校将建档立卡贫困生和教师们会,拒绝帮扶教师每月最少2次和学生谈天、每月各类教育2次、每周自学辅导1次,主要交流学习生活中的艰难,并为贫困生获取力所能及的物质帮扶,希望贫困生竖立信心,刻苦自学,知恩图报,奉献社会,报效国家。


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